請細心聆聽前線小學社工的心聲

請細心聆聽前線小學社工的心聲

 

昨天(2016年3月16日)晚上有超過100名小學輔導人員及業界同工出席,由香港社會工作者總工會 小學輔導服務關注組 及 張國柱議員辦事處 合辦的「關注學童自殺支援 小學駐校服務 分享會」

 

分享會中前線同工表達出對目前學童自殺問題的憂慮:

 


1. 連日來開始接獲不少家長的來電,表示懷疑家中的孩子有自殺傾向,單是進行簡單評估,已應接不下;而且亦有很多家長面對精神健康問題,令有關情況更為複雜;

 

2. 有部分學校的校長/老師 對於自殺一詞感到忌諱,不想在校內進行分享會,以為不說,問題便不會發生,莫視學生的潛在危機;


3. 近日剛巧派發上學期成績單,部分未能追上進度的學生,無法面對家長對成績要求的壓力,容易成為爆發的原點;


4. 學校的功課壓力日益沉重,對於平日沉默,但對自己有要求的學生來說,倍添壓力;


5. 小學輔導人員一直都是被忽略的一群,甚至接連自殺事情發生了,教育局及社聯召開的緊急會議,亦沒有把小學輔導人員包括在內,在缺乏諮詢的情況下,小學輔導人員更感無助;


6. 部分小學以獨立聘請輔導人員的模式到校工作,可是督導人員卻是校長,一旦出現學童自殺的問題時,校長需即時處理很多問題,不能再跟社工進行督導,面對危機

 

小學關注組 建議:

 


1. 全面檢討全日制課程安排:關注學生身心健康發展,需要由學習模式著手。現時學生壓力沈重,從根本學校課程過分緊逼,課時太長。建議教育局全面檢討全日制課程安排,學生能在學校完成課業,並能有課外關注身心發展。


2. 教育局應向學校發出指引,鼓勵學校在班主任課或成長課之中加入生命教育課節,及鼓勵學校加強班級經營活動,以加強同學間和師生關係,除了加強教育外,亦檢視學校學生情況,關注高危及支援較弱勢的學生,作出評估及跟進;


3. 取消 全方位輔導服務 投標制:現時學生輔導人員需面對學生問題,多涉及複雜的家庭情況,特殊需要,以及家長,教師的精神健康問題,實在需要專業的社工,與跨專業如教師,心理學家共同協助。關注組建議教育局全面的檢討「全方位小學輔導服務。過去十四年,以投標制、價低者得的方式去做學生輔導工作,令學校輔導人員經常更替,影響對學生及服務跟進。

 

 

香港社會工作者總工會 小學輔導服務關注組
張國柱議員辦事處

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