聯署約見楊局長：https://goo.gl/forms/w7uUWL5UqL951lUc2

遞交意見予立法會：https://goo.gl/forms/UtWLbq0bScxY6qun2

要協助有需要的學童，建立信任關係乃關鍵之一; 信任關係得來不易，社工/輔導員要用愛心、耐性，加上時間去建立，一段具信任的輔導關係，往往要至少要一年半載來建立。

現時的小學學生輔導人員，有不少為「非學位社工」；新政策推行在即，這些與學生有深厚關係的輔導人員會因沒有「社工學士學位」而被裁走，對著重關係建立的學校輔導工作大為不利！！！

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根據教育局於2018年4月26日分發予各小學校長的通函：「小學『一校一社工』政策」中指出，要求學校聘用「學位註冊社工」以取締現職非學位社工輔導人員/輔導員 (SGP)、輔導教師(SGT)、輔導主任(SGO)，唯措施未有廣泛諮詢相關前線同工及服務對象等持份者便推行；並要求學校於5月31日前回覆教育局。

新資助模式在未有諮詢前線同工的情況下勢將推行，亦對現職輔導同工面對影響/擔心如下：

1. 無視現職SGP的付出，雖然是副學位或文憑畢業的註冊社工，但擁有學位或以上的輔導資歷/資格，卻未能符合新政策要求

2. 工作職位三年後的安排成疑：目前全港只有不多於60個兼讀學位社工課程，三年過渡期是不設實際

3. 政府以增加大量可運用的資金作誘，轉用新資助模式

有見及此，社總現誠邀各位現職SGP，能表達意見，積極發聲；參與聯署/遞交意見，要求直接跟教育局局長對話，表達您對「一校一社工」的看法，以及有機會對您產生的影響。

請於5月5日前填寫表格；如有查詢，請聯絡27802021，社總小學輔導服務關注組，謝謝！