楊局長今日出席立法會教育事務委員會會議，對「小學一校一社工」政策回應如下：

- 3年過渡期不變

- 學校自主：

>學校可沿用舊模式(只設三年過渡期)，讓現任SGP留任, 或；

>學校選用新模式，在學校已有學位社工的情況下，可運用津貼加SEN或其他資助，自行決定去繼續聘用現有人員。

【我們憤怒！十分憤怒！】

對楊局長漠視學生需要、不聽輔導人員真正訴求，我們痛心！

【社總重申建議】

建議一：【繼續現行小學輔導政策的資歷要求】 

現職學生輔導人員(SGP)均符合「全方位學生輔導津貼」資歷要求，惟新政策下SGP會因沒有社工學士學位而被迫離職。

建議：學生輔導人員需為註冊社工，並擁有社會工作學士學位或其他相關學士學位，包括輔導資歷及經驗的檢定教員（學位）、心理學、教育心理學、臨床心理學、應用成長心理學等學位或以上資歷。

(參考現行小學「全方位學生輔導服務」指引第17 頁)

建議二：【保留現職資深學生輔導人員】 

自 2002/03 年教育局推行「全方位學生輔導服務」，部份學生輔導人員於同一間學校已超過6年，每年與數以千百計的小學生及其家庭建立關係，成為其重要他人（Significant other），陪伴他們渡過整個小學階段，若推行新政策令「非學位社工」被迫離職，實非為學生著想的政策。

建議：除上述資歷要求，增加：

- 非學位註冊社工，同時

- 在同一間小學已服務6年或以上(以三年過渡期結束當刻計算)的現職學生輔導人員。